Коучинг для родителей

Коучинг для родителейсистемы формирования личности

Получить бесплатную консультацию
/ / Коучинг для родителей

Воспитание детей и подростков, это достаточно сложный процесс, растянутый во времени.

Есть хорошие системы формирования личности, проверенные временем, но не отвечающие некоторым современным реалиям и есть новые, которые вдохновляют и обещают не сломать индивидуальность и взрастить творческий, лидерский и прочий потенциал, однако ещё не проверены, непонятно, что будет на выходе. Ясно одно, в целом наше общество стремительно деградирует в культурном, этическом, интеллектуальном и социальном плане. В детских учреждениях каждый год меняют или корректируют программу, которая становится всё чуднее, будто кто-то намеренно смеются над нами или выполняет чёткий план разрушения сознания населения. На выходе мы имеем рост психических расстройств и детских суицидов в геометрической прогрессии. Подростковые суициды на уровне пандемии, ни к чему не стремящихся, полуотрешённых молодых людей в своём большинстве. Чёткой линии поведения для родителей не предложено. Итак, на своих индивидуальных и групповых занятиях для родителей, я предлагаю понятную структуру, основанную на нескольких принципах, которые указаны ниже в пункте «план мероприятий».
Посмотреть цены

Причины девиантного поведения и других отклонений

1.

Плюрализм мнений.Разноплановость и противопоставление друг другу многочисленных систем воспитания, которые очень много. Не понятно, можно ли наказывать, если да, за что и когда?

2.

Моральное разложение общества.Раньше, воспитывали будущих солдат, рабочих, учёных, матерей. Это была не идеальная система, но зато отвечала запросам времени и государства. Сейчас формат конечного результата не совсем ясен.

3.

Дурное влияние.Навязанный западом феминизм, психологическая кастрация мужчины и как следствие полное невыполнение функции отца в семье.

4.

Психологические проблемы.Послеродовая депрессия и неготовность женщин к материнству.

5.

Перекладывание ответственности.Неправильное распределение задач по воспитанию и уходу за детьми между родителями.

6.

Смещение.Вытесненные психологические проблемы у родителей, которые транслируют дети в виде девиантного поведения и болезней.

7.

Недостаток нужных слов.Отсутствие понимания как доносить информацию, делать запреты и наказания по мере необходимости.

8.

Открытая или скрытая агрессия.Неуважение ребёнка, как личности и рассматривание его как обузы.

9.

Каин и Авель.Отсутствие профилактики Каинова комплекса между однополыми сибсами.

Читать все причины

У вас есть желание справиться
со своей проблемой?

заполните форму

и получите бесплатную

консультацию

Заполняя настоящую форму вы даете свое согласие на обработку своих персональныхданных данных в соответствии с законом №152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006

План и последовательность
мероприятий

Правила психокоррекционных и коучинговых мероприятий.

Пункт 1-3

Воспитание мальчиков и девочек должно отличаться, как и мера участия каждого из родителей в педагогическом процессе в зависимости от пола ребёнка.

Всё, что происходит с ребёнком до 12 лет во власти и ответственности родителей, поэтому, нет никакого смысла таскать маленьких детей по психологам, сначала надо полечить голову себе. Дети, как и другие домашние питомцы, растения и животные, первыми получают ваш негатив. Поэтому, работа с родителями обязательна.

Кем должен стать ваш ребёнок? Это главный вопрос, который определяет линию воспитательного процесса. Если мы чётко это знаем, то сбиться с курса и сделать несколько помарок уже не так страшно.

Пункт 4-6

Базовая личностная идентификация должна определяться половой принадлежностью, ведь от этого зависит успех развития социальных ролей, которые осваивает человек: сын или дочь, ученик, студент, специалист, супруг, родитель и т.д. Если база в порядке, то все надстройки развиваются гармонично.

Проведите тест на личностную идентификацию со своими знакомыми, спросите их «Кто ты?» и попросите ответить первое, что придёт в голову, не задумываясь. Потом сопоставьте ответы и обратите внимание на уровень счастья и развитие личности. Те кто ответят «мужчина» или «женщина», как правило, уверены в себе и имеют по жизни то, что хотят

Другие ответы, по типу «я человек», «бухгалтер» и т.д., покажут свои перекосы. Поэтому, мы должны чётко представлять, из чего сделаны мальчики и девочки соответственно. В одних формируем мужество, отвагу, смелость, а не пресловутую толерантность, а в других женственность, хитрость, красоту, перетекающую при взрослении сексуальность.

Пункт 7-9

Доносить информацию до сознания человека, это искусство и этому надо учиться. Я научу вас правильно строить фразы, таким образом, чтобы ваши дети избежали нежелательных интроектов, посаженных в голову посредством странных команд.

Можно сделать так, чтобы дети делали полезное для себя, преимущественно, на мотивации, а не на страхе или чрезмерных волевых усилиях, приводящих к неврозу и психосоматике.

Если вы не эксперт в том, что советуете или заставляете делать, придержите себя, иначе будет обратный эффект, лучше найдите наставника на стороне, чтобы ребёнок мог идентифицироваться, коль у вас нет возможности показать на личном примере, как строить отношения с людьми, постигать науку или спорт.

Пункт 10, 11

Вам придётся научиться жить своей жизнью, не уделяйте детям больше внимания, чем требуется. И наоборот, запаситесь терпением и выделите необходимые часы для ребёнка, с годами их требуется меньше.

Наказывать надо грамотно, как и хвалить, понимать за что, когда и как. Надо, чтобы нормальный человеческие качества были обычной нормой, а не поводом для похвал или наказаний.

Пример из практики

Исходные данные:

Познакомьтесь со своим специалистом

Экспертом по психосоматическим заболеваниям

Я руководитель центра «Психологической безопасности»

Занимаюсь диагностикой и психотерапией эмоциональных, профессиональных и психосоматических проблем.

Помогаю людям в разработке и реализации выгодных стратегий в бизнесе и жизни.

Делюсь опытом с коллегами и студентами на мастер-классах, семинарах и тренингах.

Основными направлениями психологии, которые я использую в работе, являются: классический психоанализ, телесно-ориентированная терапия, нейро-лингвистическое программирование, эриксоновский и классический гипноз.

Психотерапевтический стаж 14 лет, 8 из которых, медицинским психологом в отделении неврозов и пограничных состояний государственного учреждения здравоохранения.

Дипломы и сертификаты

Alternate Text
Alternate Text
Читать больше о специалисте

Отзывы о наших тренингах

Alternate Text
Alternate Text

А Вы готовы изменить свою жизнь к лучшему
и перейти на новый уровень?

Забронируйте место на курсе сейчас!

Курс от 1 до 3 встреч

Стоимость одной встречи: 4000 ₽

Заполняя настоящую форму вы даете свое согласие на обработку своих персональныхданных данных в соответствии с законом №152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006

Бронь места вас ни к чему не обязывает. После регистрации мы позвоним вам, чтобы рассказать детали курса и ответить на возникшие вопросы.

ШЕФ ВСЁ ПРОПАЛО!!!

заполните форму

и мы свяжемся с Вами

в ближайшее время

Заполняя настоящую форму вы даете свое согласие на обработку своих персональныхданных данных в соответствии с законом №152-ФЗ «О персональных данных» от 27.07.2006